Giáo án điện tử Tập làm văn Lớp 3 tuần 24 2022
Mẹo về Giáo án điện tử Tập làm văn Lớp 3 tuần 24 Chi Tiết
Bạn đang tìm kiếm từ khóa Giáo án điện tử Tập làm văn Lớp 3 tuần 24 được Update vào lúc : 2022-12-10 09:37:11 . Với phương châm chia sẻ Kinh Nghiệm về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi Read Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha.
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
– Biết đáp lại lời phủ định của người khác bằng lời của em trong những trường hợp tiếp xúc hằng ngày.
2. Kỹ năng:
– Nghe truyện ngắn vui Vì sao? Và vấn đáp những vướng mắc về nội dung truyện.
3. Thái độ:
– Biết ghi nhớ và hoàn toàn có thể kể lại câu truyện theo lời của tớ.
II. Chuẩn bị
– GV: Các trường hợp viết vào giấy. Các vướng mắc gợi ý viết vào bảng phụ.
– HS: Vở
3 trang
haihoa22
07/11/2022
596
1
Download
Bạn đang xem tài liệu “Giáo án khối 2 – Tuần 24 môn Tập làm văn – Tiết: Đáp lời phủ định. nghe vấn đáp vướng mắc”, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Thứ ngày tháng năm
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: TẬP LÀM VĂN
Tiết: ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH. NGHE TRẢ LỜI CÂU HỎI
I. Mục tiêu
Kiến thức:
Biết đáp lại lời phủ định của người khác bằng lời của em trong những trường hợp tiếp xúc hằng ngày.
Kỹ năng:
Nghe truyện ngắn vui Vì sao? Và vấn đáp những vướng mắc về nội dung truyện.
Thái độ:
Biết ghi nhớ và hoàn toàn có thể kể lại câu truyện theo lời của tớ.
II. Chuẩn bị
GV: Các trường hợp viết vào giấy. Các vướng mắc gợi ý viết vào bảng phụ.
HS: Vở
III. Các hoạt động và sinh hoạt giải trí
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1)
2. Bài cũ (3)
Gọi HS đọc bài tập 3 về nhà.
Nhận xét, cho điểm HS.
3. Bài mới
Giới thiệu: (1)
Trong giờ Tập làm văn ngày hôm nay toàn bộ chúng ta sẽ tập nói đáp lời phủ định trong những trường hợp. Sau đó nghe và vấn đáp những vướng mắc về nội dung một câu truyện vui có tựa đề là Vì sao?
Phát triển những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt (27)
v Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1 (Làm miệng)
Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh minh hoạ điều gì?
Khi gọi điện thoại đến, bạn nói thế nào?
Cô gia chủ nói thế nào?
Lời nói của cô gia chủ là một lời phủ định, khi nghe đến thấy gia chủ phủ định điều mình hỏi, bạn HS đã nói thế nào?
Trong môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường hằng ngày, toàn bộ chúng ta sẽ thường xuyên được nghe lời phủ định của người khác, khi đáp lại những lời này những em nên phải có thái độ lịch sự, nhã nhặn.
Gọi 2 HS lên bảng đóng vai thể hiện trường hợp trên.
Bài 2: Thực hành
GV viết sẵn những trường hợp vào băng giấy gọi 2 HS lên thực hành thực tiễn. 1 HS đọc yêu cầu trên băng giấy, 1 HS thực thi lời đáp.
Gọi HS dưới lớp tương hỗ update nếu có cách nói khác.
Động viên, khuyến khích HS nói. (1 trường hợp cho nhiều lượt HS thực hành thực tiễn)
v Hoạt động 2: Hướng dẫn HS vấn đáp những vướng mắc về nội dung truyện.
Bài 3
Vì Sao?
Một cô nàng lần thứ nhất về quê chơi. Gặp cái gì cô cũng lấy làm lạ. Thấy một loài vật đang ăn cỏ. Cô liền hỏi người anh họ:
Sao con bò này sẽ không còn còn sừng hả, anh?
Cậu bé đáp:
Bò không còn sừng vì nhiều lí do lắm. Có con bị gãy sừng. Có con còn non, chưa tồn tại sừng. Riêng còn này sẽ không còn còn sừng vì nó là . . . là con ngựa.
Theo tiếng cười tuổi học trò.
GV kể chuyện 1 đến 2 lần.
Treo bảng phụ có những vướng mắc.
Truyện có mấy nhân vật? Đó là những nhân vật nào?
Lần đầu về quê chơi, cô nàng thấy thế nào?
Cô bé hỏi cậu anh họ điều gì?
Cô bé lý giải ra sao?
Thực ra loài vật mà cô nàng nhìn thấy là con gì?
Gọi 1 đến 2 HS kể lại câu truyện.
Nhận xét, cho điểm HS.
4. Củng cố Dặn dò (3)
Con đáp lại thế nào khi:
+ Một bạn hứa cho em mượn truyện lại để quên ở trong nhà.
+ Em hỏi một bạn mượn bút nhưng bạn lại không còn.
Nhận xét, cho điểm HS.
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà tìm những trường hợp phủ định và nói lời đáp của tớ.
Chuẩn bị: Đáp lời đồng ý. Quan sát tranh, vấn đáp vướng mắc.
Hát
3 HS đọc phần bài làm của tớ.
Tranh minh hoạ cảnh một bạn HS gọi điện thoại đến nhà bạn.
Bạn nói: Cô cho cháu gặp bạn Hoa ạ.
Ơû đây không còn ai tên là Hoa đâu, cháu à.
Bạn nói: Thế ạ? Cháu xin lỗi cô.
Ví dụ: Tình huống a.
HS 1: Cô làm ơn chỉ giúp cháu nhà bác Hạnh ở đâu ạ.
HS 2: Rất tiếc, cô không biết, vì cô không phải người ở đây.
HS 1: Dạ, xin lỗi cô./ Không sao ạ. Xin lỗi cô./ Dạ, cháu xin lỗi cô.
Tình huống b.
Thế ạ. Không sao đâu ạ./ Con đợi được. Hôm sau bố mua co con nhé./ Không sao ạ. Con xin lỗi bố.
Tình huống c.
Mẹ nghỉ đi mẹ nhé./ Mẹ yên tâm nghỉ ngơi. Con làm được mọi việc.
HS cả lớp nghe kể chuyện.
Hai nhân vật là cô nàng và cậu anh họ.
Cô bé thấy mọi thứ đều lạ./ Lần thứ nhất về quê chơi, cô nàng thấy cái gì rồi cũng lấy làm lạ lắm.
Cô bé hỏi người anh họ: Sao con bò này sẽ không còn còn sừng hở anh?/ Nhìn thấy một loài vật đang ăn cỏ, cô nàng hỏi người anh họ: Sao con bò nó lại không còn sừng, hả anh?
Cậu bé lý giải: Bò không còn sừng vì có con bị gãy sừng, có con còn non, riêng con ăn cỏ kia không còn sừng vì nó là con ngựa./ Cậu bé cười vui và nói với em: À, bò không còn sừng thì hoàn toàn có thể do nhiều lí do lắm. Những con bò còn non thì chưa tồn tại sừng những con bò bị gẫy sừng thì em cũng không nhìn thấy sừng nữa, riêng loài vật kia không còn sừng vì nó không phải là bò mà là con ngựa.
Là con ngựa.
2 đến 4 HS thực hành thực tiễn kể trước lớp.
HS phát biểu ý kiến.
v Bổ sung:
v Rút kinh nghiệm tay nghề:
Tài liệu đính kèm:
Share Link Download Giáo án điện tử Tập làm văn Lớp 3 tuần 24 miễn phí
Bạn vừa Read tài liệu Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Clip Giáo án điện tử Tập làm văn Lớp 3 tuần 24 tiên tiến và phát triển nhất và Chia Sẻ Link Down Giáo án điện tử Tập làm văn Lớp 3 tuần 24 miễn phí.
Hỏi đáp vướng mắc về Giáo án điện tử Tập làm văn Lớp 3 tuần 24
Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Giáo án điện tử Tập làm văn Lớp 3 tuần 24 vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha
#Giáo #án #điện #tử #Tập #làm #văn #Lớp #tuần